品牌故事

2018年12月12日晚11点28分,北京东三环,安妮老师公寓中。

关掉录音笔,合上笔记本,我和安妮老师同时长吁一口气,瘫坐在各自的沙发上,结束了为时三个半小时的访谈。「累吗?」我问。「累,哈哈,但是很爽!」安妮老师笑着起身给我加了杯水,口气分明就是个急切又不失细致的小姐姐。她说话的声调太好听了,字正腔圆,抑扬顿挫的,很容易想象,作为青岛剑桥英语资深教师的她,该是多么潇洒和自信啊。

从中国知名英语机构新托福听力口语组组长,到安妮剑桥英语创始人,创业不是选择一份工作,而是选择了一种生活方式。她一直知道自己想要什么,哪怕推翻过去重新开始。托朋友从英国购入几万元的剑桥英语原版教材,从零基础开始研究,保持对于英语行业最初的热情,同时接纳改变。还在生,还在长。

「我想我是努力的,但又不是,因为我只想最大程度的爱惜自己,包括时间、天赋还有运气。」因为这份「爱惜」,让她有种不跟命运妥协的骄傲——坚持梦想,坚持一万小时定律以及坚持坚持。看,这完全贯彻了安妮英语的气质。

世界与行业潮流变换不息,而她只是很真诚。

从业15年,安妮老师首度公开分享她对中国英语教学的理解和安妮英语的规划,以及大多数学生或学生家长关心的问题。

愿你们和我一样,能感受到她的真诚。

 

 

| 对话安妮老师 |

 

 - 在英语培训如此疯狂的年代,您为什么还要选择创建一个英语培训学校? 

安妮老师:我国目前经过了几十年的改革开放,人民的生活水平日益提高,与世界的联系也越来越紧密,不论我们个人喜欢与否,英语作为当今世界性通用语言已经融入到我们生活的各个层面,大到高新技术方面如:人工智能、手机开发、国防安全等,小到日常生活方面,如:互联网应用、旅游、购物等等,所以正是由于英语的快速普及才造成了国内英语培训机构数量的疯狂增长。但也正是由于英语培训机构的快速扩张,从而造成了培训机构质量的参差不齐。尤其是在青少儿教育阶段,不论从学习时间的规划到学习习惯的养成,正是学习英语打基础的黄金阶段,但由于目前教育行业缺乏对青少年英语学习的指导性措施,因此培训机构也良莠不齐。

在一次偶然的朋友聚会中,我的朋友向我抱怨,她家的孩子在一家不负责任的机构里学习,没有把根基打好,从而在中考择校时吃了大亏,影响了择校,由此引发了我想创建一个真正的为青少年打好英语基础的培训学校的念头。我把想法跟我的朋友们一说,大家都非常赞同,有个朋友跟我说她想送她家孩子去国外念书,但由于害怕语言关难过,跟不上外国的学习进度,对国内的各种培训机构又不大放心,怕耽误了宝贵的时间又收获颇少,所以一直比较犹豫学什么?去哪学?如何学才好。因此也更加坚定了我要创办一所真正有效果、可考量、较实用的英语培训学校。

 

 - 从一位老师到一个学校的创始人,您完成了怎样的一种角色转变? 

安妮老师:我感觉,从一名老师到一个学校的创始人,主要是在心态上发生了转变。从事英语专业教育十多年间,我一直是以一个老师的心态来对待工作的,认为只要我把课本上的东西教给学生,让学生掌握好重点,单科成绩能够提高就可以了。但作为学校的创始人,感觉要考虑的东西太多了,身上的压力也更大了。仅仅在教材的选择和考察方面,我就曾经走遍北上广深等国内一级城市考察英语培训机构状况,也曾请我国外的朋友调研当地学校的学习内容以作参考。在教研方面更是结合我多年的教学经验,结合当前最具前景的剑桥青少体系教材,做出了一个为我国青少年量身定制的,“有效果、可考量、较实用”的教学体系架构。这些都是我原来做老师的时候不必考虑的。

 

 - 所谓教书育人,作为一个学校的主导者,您觉得怎样才能做到问心无愧? 

安妮老师:我觉得首先就是责任心吧,家长愿意把孩子交给我们学校进行培养,这本身就是一份信任,更是一份责任。当今的社会已经不再是刚刚改革开放那会儿,对一切新鲜事物都充满好奇充满向往,尤其是英语培训项目更是经过市场的不断培育已经相对成熟,学生家长也都趋于成熟和理性,长期与各种培训班打交道的经历更是让各位家长早早练就了一双火眼金睛。安妮剑桥英语无论从课程体系、效果、服务,口碑等各方面如果做的不够努力,势必会给我们带来负面影响,从而影响学校的发展。所以这些外界的压力会迫使我们必须要将我们的工作做到位,必须做到问心无愧。

其次,在我内心来说,我是个比较传统而固执的人,我的性格也决定了我做事的风格,要么不干,要干就要干好,要干就要干得问心无愧。

 

 - 想成为安妮剑桥英语教学团队的人,您对他们有什么要求? 

安妮老师:想加入安妮剑桥英语团队,成为一名青少儿英语培训教师朋友我们都欢迎,但有三条底线要遵守:

要敬业。要尊重我们的工作,尊重我们的学生,尊重我们的家长,尊重我们的同事,只有懂得尊重的人才能获得别人的尊重,敬业是我们团队的基本素质及自律准则;

要专业。无论你是本科硕士还是985海归,都必须满足我们学校的教师考核标准,要有一定的教学经验和教学水平,我们要专业,不能误人子弟;

要职业。也许你是教授专家,也许你是业界泰斗,但这都不重要,重要的是要有职业道德和职业操守,能服从管理,配合好学校做好本职工作。

 

 - 您觉得安妮剑桥英语最吸引大家的是什么? 

安妮老师:我想主要是三块吧,教材实用、师资雄厚、管理到位。

教材方面,安妮剑桥英语选用的都是英国剑桥英语体系里专门为非英语母语国家青少年阶段开发的原版教材,不同于国内引进的编校版和美语版。国内引进版与现行的考核内容有着些许不同与出入。而美语版的发音是完全以美语发音编译的,并不利于青少年打基础,因为美语本身就是英语语言体系发展的一个分支,是从英音英语体系发展变化而来,学好英音英语可无障碍转换美语,而且国内的考试也大都以英音英语为基准,包括语法、听说、书写、甚至大学四六级考试等等。所以打基础还是推荐用英音原版教材为好。

师资方面,安妮剑桥英语的教师都是经过严格考核及培训的,都是选用授课经验丰富,德才兼备的老师进行任教,不但专业素质过硬,人品师德同样过硬。在教研方面我会亲自把关,与多位长期从事剑桥体系教学的老师一起不断改进教学质量,加快学生的能力提升。而且,我们的外教能力也是国内一流的,能给学生营造一个良好的英语生态环境。

管理到位方面,首先安妮剑桥英语整个培训体系全部围绕【流程标准化】【授课规范化】【对接精细化】来打造,不论大班小班对学生的教学质量不会下降。另外,我校还有授课评分体系,对不符合教学规范的,不能尽职尽责的老师,发现一个处理一个,绝不姑息。

 

 - 为什么采用剑桥体系教材作为主打教材? 

安妮老师:前面我说过,目前国内的青少儿阶段的英语培训项目参差不齐,管理混乱,主要是因为教育行业没有出台相应的指导标准,所以培训机构的好坏没有一个评判标准。而安妮剑桥英语之所以选择剑桥青少儿英语体系原版教材作为主打教材原因有三:

剑桥体系层次分明,实用性强,全体系教学均由听、说、读、写、词汇、语法、语音、思维、文化等模块组合而成,针对孩子全方位的能力提升;

剑桥青少英语更加注重趣味性与实用性相结合,融入了多媒体教学手段,让适龄学生更加方便快捷的接受和理解词汇、语句、应用场景等,大大加强孩子的实用能力;

剑桥青少英语可以让学生和家长很量化的了解自己的水平和能力,每个级别都有相应的达标标准和要求,尤其是KET/PET/FCE的考核分数,不但全球通用,而且在国内某些重点中学的小升初或初升高时都是重点择校加分指标,例如:北京著名的人大附中、北大附中、四中、八中等,如果有PET高分甚至可以免试英语。而且,由于KET/PET的考试是全球统考,所以该成绩也被全球大多数国家所认可,尤其是对于想去欧美国家学习的孩子,在学习了剑桥青少英语可以非常轻松地融入当地的教学环境及课程体系。另外,即便不参与KET/PET的考核,学习剑桥青少英语也好处多多,因为KET的达标词汇量是1600以上,完全达到国内中考水平。PET的达标词汇量是3500以上,可达到高考水平。FCE更是达到了大学英语四级的水平。因此,即使孩子就读于重点初高中的话,有KET和PET的底子,跟上学校学习进度毫无压力。

 

 - 您觉得青少年学习英语所面临的最大障碍和最难突破的是什么? 

安妮老师:这个问题我想还是得从我多年的实际教学感悟来谈,我们都知道,在英语学习过程中学生们会遇到各种各样的问题,但总结归纳出来我觉得最大的障碍和最难突破的是顾此失彼,意思是:比如有的学生阅读和写作很好,但是听说较差,俗称哑巴英语;有的学生听说没什么大问题,敢张嘴敢说,但是语法和词汇不过硬,导致说出来的句子语法错误比比皆是,词汇拼写更是按照自己的感觉来写,写出来既不像英语也不像法语更不像拼音;还有的学生就是死活记不住单词和语法规则,时间也花了,钱也投入了不少,就是不能形成永久性记忆。这种顾此失彼,在将来不论面临国际大考还是国内大考,都是会受到很大影响,因为当今国内外几乎所有的权威考试都是全方位六个维度(听说读写语法词汇)考核学生的英语能力,而非以前的靠做题技巧或者笔头应试就可以拿到高分。因此除了剑桥青少英语六个维度均衡发展的课程设置以外,安妮剑桥英语也开设了单项能力强化班,为偏科困扰的学生助一臂之力,如:语法写作班、阅读词汇班、听力口语班、择校面试突击班等,都是采用多年来经过实际验证的安妮剑桥英语独家教学方法,有针对性地弥补孩子的短板或提升孩子单项方面的能力和视野,既可以让孩子的学习生活不再单调与枯燥,也可以帮助孩子的英语学习各个维度达到均衡发展,最终解决最难突破点,真正提升英语实力。

 

 - 目前青少年英语机构几乎都在主打外教浸入式教学,为什么在安妮剑桥英语外教反而是助教? 

安妮老师:目前的很多青少年英语培训机构都在打外教牌,其实我个人并不是非常认同这个理念,根据我十几年的教学经验和教过上万名学生的经历来讲,在幼儿阶段,让孩子跟着外教唱唱跳跳还是不错的,前提是建立在外教是标准的英音或者美音发音。但是在时间非常宝贵,需要快速积累英语知识和打好英语基础的青少阶段,全程外教授课就显得不合时宜了。因为在青少阶段,学生的英语听说能力和理解能力还相当有限(有英语国家生活经历的除外),外教即便说的再慢也很难让学生完全理解他想要表达的意图,反而会给学生造成困扰,尤其是语法和做题的讲解方面,中国老师分析的相当透彻,十分钟能讲清楚的知识点,外教可能需要两个小时才能讲完,甚至有时候讲完学生们还是一头雾水,这样如何应用到实际和做题方面呢。所以外教在我看来,在幼儿和成人教学阶段优势比较突出,但在青少年英语教学阶段还是以外教助教为好。而我们国内的老师则能够更好的对青少年学生进行引导和教学,尤其是在教学和应试方面的研究,我国的教师能力在全球都是有目共睹的。

 

 - 您在创办安妮剑桥英语的过程中遇到过非常棘手的问题吗? 

安妮老师:在整个安妮剑桥英语的创办过程中,我想最困难的就应该是整套教学体系的整理与打造了,安妮剑桥青少英语教学体系的构建既要注重孩子英语能力的全面发展,更要针对孩子的某些弱项加以提升与改善。剑桥青少体系是一套非常庞大驳杂的教学体系,我们要在这里面找到适合各个年龄段、各个水平层次、各种能力需求的内容,分别嵌套进不同的教学大纲里进行优化组合。当然,也借鉴了一些国内知名培训机构的长处,再加上我们自己的独特教学理念---糖葫芦教学法,和外教的适时参与等,让整个教学项目更加丰满,更加实用。

 

 - 最后,作为安妮剑桥英语的创建者,您还有什么要补充的吗? 

安妮老师:最后我想说的是,勤兴业,思成行,责惠福祉;忠铸魂,诚至信,廉颐和美,欢迎大家来我们学校进行参观和考察,我们会一如既往的专注于青岛少儿英语培训,也感谢长期以来支持与信任安妮剑桥少儿英语的家长和学生,我们会以“敬业、专业、职业”的标准来鞭策自己,为广大学生创造一个更加专业美好的学习氛围,也祝愿各位莘莘学子能在我校打好基础,鹏程万里。谢谢!

 

生活给我们最好的礼物就是有机会去做认为值得去做的事情。

谢谢你相信安妮剑桥英语。

 
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