安妮剑桥英语在青岛少儿英语教学中实施全方位六维度教学方法，帮助学生突破和解决英语学习过程中“顾此失彼”的难点和痛点。
安妮剑桥英语多维度教学既能激发孩子学习英语的兴趣，提升孩子的积极性和主观能动性，也能让孩子的英语在各个维度（听说读写语法词汇）达到均衡发展，改善单一的思维模式，灵活地运用所学知识，在日后的国内外权威英语考试中获得高分，真正提升英语实力。
安妮英剑桥语多元化教学方法
① 词汇练习课
在每单元的第一课时中呈现单元词汇，并通过一个精心设计的活动强化训练所学的知识点。在Level 1和Level 2中，以歌谣的形式出现，在Level 3和Level 4中，以英语口语表达的形式出现。
② 语法练习课
语法的呈现帮助学生理解上下文的句型结构。本课时的语法焦点栏总结了本单元的重要语法点，其后通常会伴随着互动的口语训练。本页的下角处清晰地标注出来语法知识点名称。
③ 歌曲练习课
儿歌和童谣是儿童学习语言的形式之一。活泼动听的英文儿歌贴近本单元主题，巩固训练所学的词汇和语法。有节奏的韵律是帮助学生记忆单词，练习句子和训练发音的好办法。
儿童社会价值观的学习在很多国家的小学课程中都是一个非常重要的组成部分。通过贯穿全书的故事，安妮剑桥英语鼓励学生探索故事的同时，探讨社会价值观。
④ 口语训练课
每单元有独立的口语训练和发音训练课时，通过大量有趣的口语和发音训练活动，让学生爱上说英文，并且循序渐进地掌握英语口语表达能力。
⑤ 综合技能训练课
本课时重点训练学生的听说读写综合语言技能，并在页上角标有"Skill"的字样。通过丰富多样的活动，如阅读小短文，听力训练以及命题写作等，巩固本单元知识重点，加强语言应用能力训练。
⑥ 思维技能训练课
本课时是思维技能训练课时，以大量的百科知识突显CLIL教学法（语言内容与学科知识整合）。发展学生的思维能力是安妮剑桥英语重要的内容之一。自启蒙级开始，思维技能训练就被列入非常重要的部分，青少儿英语学生用书和练习册中出现了大量的相关活动，相应的思维能力名称在教师用书中标注出来。
⑦ 手工活动课
手工活动是CLIL的教学法（语言内容与学科知识整合）的另一种体现形式。通过跨学科英语的训练使学生将学到的知识应用到日常学校生活中，这也是安妮剑桥英语鼓励学生创新能力的中体现。
⑧ 创新能力训练课
安妮剑桥英语通过大量的小组或个体活动培养学生的创新能力，如：手活动或工艺制作。在低级别中，通过视觉观想训练启发学生的创新意识，这是青岛少儿英语培训和教学中独一无二的特色。从Starter到Level 2，视觉观想训练活动和全身反应训练活动交替使用，而Level 3和Level 4则采用角色扮演和班级调查的形式。
