教材介绍

Super Minds是剑桥大学出版社教育专家Herbert Puchta（曾编写畅销ELT教材Playway to English和English in Mind )及其团队精心雕琢的，以开发智力，强化思维，师生互动为特色的系列英语教学课程。全套共7个级别，适用于国内6-12岁的小学生学习。安妮剑桥英语以本课程作为青岛少儿英语培训的常规课程，不仅能培养学生的英语能力，而且重点发展让学生终身受益的思考能力、创造能力、大脑记忆能力和精神注意力，使学生的大脑得以最有效地开发。课程内容围绕小主人公们探索社会价值的历程而展开，故事情节趣味十足，充分激发学生学习兴趣，同时使学生的修养和素质在潜移默化中得到塑造和提升。

等级对比

教材特色

1. 1. 强化思维，孕育智慧

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3. 采用“培养聪明孩子的教学方法”（the ‘becoming smart' approach)，通过每单元的 "Learn and Think" 活动重点培训一系列对于促进学生大脑认知功能发展必不可少的技能。如，推测技能、假设技能和比较思维等。

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内容节选自SuperMinds Level 2

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2. 2. 放飞想象，培养创新

   
   

3. 除了小组项目和手工制作之外，Starter、Level 1和Level 2 还引用音频音乐引导思想训练（Guided visualtsations）和全身反应法（Total Physical Response）。Level 3和Level 4则采用"Act out"一起表演活动和"Find out"课堂小调查。

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     内容节选自SuperMinds Level 2

1. 3.  精彩故事，蕴含哲理

2. 每单元的故事探索不同的社会价值与道德观念，比如：公平竞争、礼貌待人、慷慨大方、接纳他人、乐于助人、承认失败、干净整洁、诚信等等。

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 内容节选自SuperMinds Level 2

1. 4.  CLIL跨学科教学，多元智能并行

2. 学科与语言整合学习的教学理念渗透于学生用书和练习册的每一章节，它与跨学科综合学习（Cross-curriculum learning）构成欧美学校教学体系中必不可少的一个关键要素；CLIL方法贯穿本系列教材始终，吻合适龄学生口味的教学内容大大地提高了学生的课堂参与程度；它充分实现了以学生为中心的教学理念，最大限度地照顾到因人而异的学习方式。发展多元智能；小组活动与单独活动有机结合，培养学生的自主性与学习主动性。

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内容节选自SuperMinds Level 2

1. 5.  出色教学支持，老师分外轻松

2. 作为一款青少儿英语培训课程专用英语教材，Super Minds对老师们的教学支持可谓异常丰富。其中，教师用书（教师教案）与学生用书交错装订，实用方便。

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单元解析

1. 1. 每个级别共9个单元，每个单元由12页组成（Starter每个单元10页）

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5. 2. 前六页是本单元核心内容，包含词汇，语法和故事形式的社交价值观学习。

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1. 3. 后六页是额外的练习，包括创造力，思维技能，跨学科和英语听说读写技能的练习。这是Super Minds，同时也是青岛少儿英语培训中独一无二的特色。

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培养目标

Super Minds Starter

Super Minds 1

Super Minds 2

作者简介